我们离“规则意识”还有多远?_东方圣城网
我们离“规则意识”还有多远?
2018-01-10 来源:

近日,由合肥站开往广州南的G1747次高铁列车上,合肥市永红路小学教师罗海丽以等老公为名,用身体强行阻挡车门关闭,并要求列车员通知检票员放行其爱人,列车员和乘客多次劝解,该女子仍强行扒阻车门,影响恶劣,据悉,铁路公安已介入调查处理。

不得不说,这位人民教师的胆量可真是令人“叹服”,就算是秀恩爱、演情深也不是这么个玩法,何况旁边还有孩子看着呢?赶高铁迟到,改签就是了,本身并不是啥天大的事儿,何必撒泼耍赖?耽误同行乘客的时间不说,还有可能延误后续车辆的行进,责任负得起么?出门在外,在公众场合多点规则意识,不要到哪儿都觉得“我有理”,别人凭啥就得迁就你老公的迟到,迁就你的无理取闹呢?都多大的人了,面子丢了事小,违法违规事大。

不知罗老师是否清楚,“使小性子”式的阻碍发车,很有可能被罚得很难看。按照我国《治安管理处罚法》相关规定,“非法拦截或者强登、扒乘机动车、船舶、航空器以及其他交通工具,影响交通工具正常行驶的”,情节较重的,可处五日以上十日以下拘留,可以并处500元以下罚款。同时,《铁路安全管理条例》也规定了,禁止实施非法拦截列车、阻断铁路运输等危害铁路安全的行为,若违反规定,由公安机关责令改正,并对违反规定的个人处500元以上2000元以下的罚款。

罗老师因为扒阻高铁而一举成名,当然成的是恶名,一经曝光,合肥庐阳区教体局坐不住了:她可是“出自”辖区内的永红路小学啊,从教近20年,还是优秀教师,咋就“失足”了呢?真是丑闻传遍全国了。作为上级主管部门,这时候不及时给出处理意见,只会让舆情进一步发酵;因此,罗海丽必须立即停职检查,其所在小学必须就教师队伍建设作出深刻检查,而全区教育系统,也必须广泛开展学法守法及师德师风警示教育。话说区教体局还真是“用心良苦”,在“治病救人”的同时也不忘“亡羊补牢”,防范于未然,危机公关能力还是值得肯定的。

若我们跳出“罗老师扒阻高铁”这一具体事件,而去探究社会生活中人们欠缺规则意识的一面,就会发现许许多多“性质没那么恶劣却也侵犯了公共利益”的所谓“小事”儿。比如,大家都在按秩序排队买票,突然有人招呼晚来的熟人或朋友到前面“插队”;比如,公交地铁上座位有限,总有人会拼了命挤上车后,霸占数个位置,然后“分享”给同行的亲朋;再比如,“我弱我有理”“跟孩子计较啥”之类的观念盛行,无底线地要求他人帮忙、让渡权利,却自觉理所应当,甚至“以怨报德”。这种种行为,其实“说小不小”,都是对规则的践踏,对公序良俗的破坏;而对此,每个人都当反思。

我们都希望社会变得越来越美好,而美好社会的建立,不仅体现在对法律法规的尊重上,也体现在对规则意识的认同上。或许“大恶”并没有多少人会犯,但是“小恶”却有可能藏在每个人日常无意识的举动中。我们需要严于律己,尽量不要让泛滥的人情破坏了应有的规矩;须知,维护公共利益是在维护公平正义,而最终维护的也是每个人的切身利益。

■ 本报评论员 陈曦

我们都希望社会变得越来越美好,而美好社会的建立,不仅体现在对法律法规的尊重上,也体现在对规则意识的认同上。

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